FRASE
Estudante, prepare-se para o Enem com um simulado que reproduz o modelo da prova.
Professor, monte avaliações periódicas para as suas turmas utilizando as questões originais do banco do FGV Ensino Médio. Ao final, monitore o desempenho dos seus estudantes com estatísticas variadas.
Estudante, estude para as provas com questões de todas as disciplinas, conforme a matriz do Enem. Ao final, veja o seu resultado, gabarito comentado e relatórios do seu desempenho.
Professor, elabore testes regulares para as suas turmas por temáticas específicas e perceba quais conteúdos e habilidades seus estudantes possuem maior dificuldade.
Os Objetos Educacionais Digitais (OEDs) são materiais de apoio que contribuem para a prática docente. Disponíveis para várias disciplinas e elaborados por professores do Ensino Médio, as OEDs facilitam a assimilação dos conceitos trabalhados no currículo.
Todas os OEDs são acompanhadas de Orientações Pedagógicas que guiam o professor na aplicação do material, contextualizando o conteúdo, sugerindo abordagens e indicando materiais extras.
Aqui você vai encontrar um extenso banco de questões inéditas, feitas pela equipe FGV, para realizar testes e simulados no modelo Enem.
As avaliações são corrigidas na hora e você pode ver estatísticas do seu desempenho e as habilidades que precisam ser melhoradas.
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• Acompanhe as mudanças na Base Nacional Comum Curricular;
• Leia mais sobre novas experiências e práticas em sala de aula;
• Saiba tudo sobre o Enem.
A equipe do FGV Ensino Médio é formada por professores altamente qualificados, motivados pela oportunidade de aproximar saber acadêmico e prática escolar. São profissionais interessados em disponibilizar conhecimento e experiência para contribuir para a educação do país. O objetivo é oferecer um material de qualidade, alinhado às necessidades de todos os envolvidos no ambiente escolar.
Área: História
Instituição: FGV e UFRJ
Possui doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (1991), Pós-doutorado pela École des Hautes en Sciences Sociales (1997) e pós-doutorado pela Universidade de São Paulo (2011). Professora titular do Instituto de História da UFRJ. Foi coordenadora nacional do Mestrado Profissional em Ensino de História, de 2013 a 2017. Atualmente é também diretora executiva da Editora FGV, do Sistema de Bibliotecas FGV e coordenadora do programa FGV Ensino Médio. É coautora do livro Aprender História: reflexão e ensino, com Renato Franco (Editora do Brasil-FGV) e do livro didático para Ensino Médio História em Curso (Editora do Brasil, 2016).
Área: Matemática
Instituição: FGV
Mestre em Matemática pelo IMPA. Engenheiro civil pela UFRJ. Professor do ensino médio e universitário. Professor dos cursos de capacitação de professores de ensino médio promovido pelo IMPA. Membro do Comitê Editorial da RPM (Revista do professor de Matemática). Membro do Comitê Executivo da Olimpíada Brasileira de Matemática. Autor de diversos livros dedicados ao professor de Matemática e ao treinamento para as Olimpíadas.
Área: História
Instituição: FGV Ensino Médio
Mariana é bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal Fluminense, possuindo mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em História na mesma instituição. Foi professora no Ensino Básico nas redes privada e pública, assim como na Escola Superior de Ciências Sociais da Fundação Getulio Vargas, onde também é pesquisadora. É coautora do livro didático para Ensino Médio História em Curso (Editora do Brasil, 2016).
